良好组（二本线 65%）及合格组（二本线）测试方案

一、测试内容与权重
 

一级指标	二 级 指 标		权重分(100)
	序号	内   容
基本技术	1	发球抢攻	0 （仅作为分组的依据）
实战能力 （100%）	2	实战比赛	100

 
二、测试方法与评分标准

（一）测试方法:

一级指标	二级指标	测 试 方 法
基本技术	发球抢攻	考生凭准考证上场测试，10 次发球机会，必须在第三板抢攻到直线和斜线各 5 个，抢攻不到线不予计数，自主选择在正手位或在侧身位抢攻，可自选同性别考生陪练或由主考指定，陪练失误不影响成绩，特殊打法（长胶、削球、生胶）由主考确定测试内容。达标、技评同时进行， 各以 10 分记算，两者相加后作为考生基本技术评定分，用于蛇形分组。
实战能力 （100 分）	第一阶段分组循 环赛，第二阶段单淘汰赛。（三局两胜）	第一阶段： 1. 赛前根据实际人数分成 N 个小组，视具体考生人数由主考决定。 2. 赛前根据基本技能测试考核评定分蛇形分组进行单循环赛。 第二阶段：                                             1．各小组前两名出线，抽签进行单淘汰赛，决出前四或前八名。 2. 未出线者按小组赛名次依次打分，即 9-16 名并列，各小组第三并列，各小组第四并列，以此类推。 3. 相应名次获得的实战分数按实际比赛人数而定。

（二）基本技能技评分标准：
1. 基本技能达标标准：
 

测试指标	指 标 分 值
指标 分值	10	9	8	7	6
发球抢攻	10 中	9 中	8 中	7 中	6 中

 
 
 
2. 基本技能技评标准：
 

一级指标	二级指标		指 标 内 涵	评价等级					权重数	加权分
	序号	内 容		优	良	中	及	差
				0.95	0.85	0.75	0.65	0.55
	1	发球抢攻	动作协调，稳、准、狠，无失误						10

 
 
基本技能主观评判指标评价等级标准 
 

评价指标	评 价 等 级 和 分 值
	优	良	中	及格	差
	9.5	8.5	7.5	6.5	5.5
发球抢攻	动作协调，稳、准、狠，无失误	动作协调，攻球到线， 球速较快，弧线低，成功率较高	动作基本协调， 攻球基本到线， 球速稍慢，弧线低，成功率稍低	动作基本协调， 攻球偶尔不到线，球速较慢， 弧线偏高，成功率较低	动作不协调，攻球不到线，球速慢，弧线高，成功率低

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